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Id_45086黎老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：初中数学|小学数学|高中数学

家教积分：1分

个人简介：我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。再有就是，积极引导的作用，培养学生的学习兴趣。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_45043罗老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：工作教学中秉持认真负责端正的态度，耐心细致辅导学生完成课程作业，引导学生发散性思维学习，观察并及时发现学生的问题难点所在，而后对症下药。在大学期间开展过一系列支部学习帮扶小组的活动，主要是为大一和大二的学弟学妹们解答课程疑惑和生活问题。

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Id_44881杨老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：目前还没有过家教经历。刚刚才步入大学。但是会努力的做好自己的工作。积极地学习。

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Id_44309唐老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：初中数学|小学数学|书法

家教积分：1分

个人简介：曾经在去大学的附属中学做过志愿者老师，经验较少，但对从事教学事业一直有心得，家里有三个老师，一直颇受熏陶，学会很多与学生的沟通与表达能力，以及解决事情和复杂局面的能力，因为曾担任过研究生会主席，所以沟通与协调能力很强。

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Id_44277罗老师(专业)积分(1分)3年

辅导科目：小学数学|初中数学|高中数学

家教积分：1分

个人简介：各位家长好，我叫罗文毕，将贵州医科大学临床医学毕业，本人有责任心个，耐心，有良好沟通能力，大学期间在学校附近兼职机构做过家教，主要给学生答疑和补短板，针对性讲解一类问题。为人亲和，教学方式新颖，能让学生从内而外的吸收知识，玩中学学中玩。我认为家教不仅仅是让学生提高成绩，还是让孩子学到学习方法，养成良好的学习习惯。善于自学，懂得如何建构自己的知识框架，学生时代也曾基础薄弱，对学习打基础有深刻了解。

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Id_43922吴老师(专业)积分(3分)1年

辅导科目：初中英语|吉他|小学英语

家教积分：3分

个人简介：有小升初英语一对一家教经验，擅长英语基础巩固提升，对于英语学习困难的学生，能发现其问题，并针对性地设计教学方案，引导学生系统提升英语能力，让孩子对于英语学习不再恐惧，积极培养他对这门学科的兴趣和自主学习的思维，在掌握一定的方法之后，相信能达到很好的效果。

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Id_43751徐老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：曾在南京大学期间，家教过一名四年级的小学生，其参加过一些补课机构，到效果寥寥，因为孩子有一些内向，参加的补课机构大多是大班制，不能兼顾每个孩子的学习和心理健康，故她许多问题都只留在自己心里。后来我家教期间和她沟通，了解到了她真实的心理想法，同时成绩也有所提高，反馈说我教的题目都能听得懂，同时也提高了学习的自信。

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Id_43676陈老师(教师)积分(1分)3年

辅导科目：初中化学|初中英语|初中数学|初中物理|初中数理化

家教积分：1分

个人简介：1.第一节课一般是和学生见面互相了解，要知道学生哪部分比较差，哪部分掌握的毕竟好，知道自己有什么资料，学生有什么资料，然后把时间安排好，每天上多久，每一科占多久多久时间，最后做一个整体计划。比如，我有教材和一些辅导书，我的学生有教材和习题册，那么我的计划就是每天先把教材过一遍，不懂的细讲，然后结合教材讲辅导书上的例题，接着要学生在限定时间内做一道或者几道关于刚刚讲过的知识的题，然后讲解对错，最后给学生布置相应的习题册作为家庭作业。所以我认为第一堂课最重要的是和学生一起做好整个家教过程的规划。2.接下来的每堂课前都要做好备课，也就是把要讲的内容自己看一遍，再添加一些额外的知识点，最好用一个本子把知识网络图画下来，这样上课的时候就知道自己要从何说起，思路清晰。

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Id_43483何老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：没有在外做过家教的经历，但在家经常辅导在读初中的弟弟和妹妹们的学习和作业，语文、数学、英语、作文都能辅导，在他们做错题或不会做时，教给他们的是快速答题技巧并且举例同类型的题，而不单单只是这个题的答案。

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Id_43405冯老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：本人毕业于广州大学，在广州读大学时陆陆续续做过很多次家教，深的小朋友的喜爱，以及知道如何能快速提高小朋友的成绩，平时工作耐心有热情。也深得家长们的认可和喜爱。希望贵公司给我这个机会，我会珍惜这个机会好好教好没一个孩子。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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