教员积分:1分
贵州大学家教-高老师 大学生编号:53559
小学英语|小学语文|小学数学|小学作文|初中英语
花溪
语文:115
英语:118
数学:110
理综:172
目前就读于贵州省贵州大学,属于国家双一流211工程,211工程是面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。211工程大学就大约相当于是全国大学百强。
本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。具有良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
本人有过两次晚托班的辅导经历以及英语的补习。晚托班是一次性面向不同年级的作业辅导。
说到孩子的教育,我认为首要任务在于与孩子加强沟通,任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流,引导,并且一定要现场模拟,才能真正的情景交融,让孩子明白我们所要传送给他的信息,理解我们所教授的知识,也只有情景交融,孩子才能够不费劲的去接受知识并且运用到现实生活中,无形吸收知识。比如在面对较低年级学生时,和蔼可亲是一方面,但是过于温柔是不行的,老师需要在学生心中有一定威严感;而在面对较高年级的孩子,他们已经有了自己的性格养成,所以就需要让他们感受到自己是得到尊重的,才能够更好引导学习。
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