贵阳
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Id_53494魏老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目：小学语文|初中英语|小学作文|小学陪读|小学英语|小学数学|初中语文
家教积分：1分
个人简介：曾经在英语培训机构兼职过一年的老师，主要针对小学
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_53036喻老师(大学生)积分(9分)1次经验
辅导科目：初中数学|学龄前课程|初中地理|初中语文|初中政治|小学语文|初中历史|小学陪读|小学作文|小学数学|初中作文|小学英语|初中英语
家教积分：9分
个人简介：去年暑假做过一次家教，辅导一个四年级的小女孩，小女孩很认真，在一个多月的学习中，不断学习和巩固知识，取得了一定的进步，在辅导途中并没有遇到太大的问题，如果在以后的辅导中遇到问题，也一定会竭尽全力地去解决。
Id_47015张老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学数学
个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。
Id_46940刘老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目：小学陪读|小学英语|学龄前课程|小学语文
个人简介：暂无家教经验，我是师范专业的学生，会好好学习去怎么做一个好老师，无论以后是教小学还是幼儿，我都会努力的学习孔子因材施教的教育理念。预计在两年后考教师资格证，再准备考教师事业编制。我希望能够让家教这份工作给我带来一些教育的经验，让我在以后成为一个出色的老师。
Id_46619何老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：英语口语|高中英语|初中英语|新概念英语|小学英语
个人简介：我曾经辅导过一个初三的学生，男孩，辅导了有半年左右的时间，他英语成绩不算很好，因为家里没有人懂，我耐心细致的纠正他的口语和语法，他在期末考试时成绩提高了20多分，同时他的母亲也和我在微信上成为了不错的朋友。
Id_45461孔老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目：小学数学|小学语文|小学作文
个人简介：大一在寒暑假期的时候有在遵义市湄潭县课外培训机构上过班，负责一个小班（8人）的小学四年级数学和语文的辅导，有差不多四个月的时间，大一的时候周有在贵田田教育做助教的工作，包括辅导作业，批改作业等工作内容。
Id_45440陈老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目：初中政治|初中语文|小学语文|初中数学|初中地理|小学数学|初中历史
个人简介：家教经验限于假期在家时亲戚家的小朋友，小学三四年级的语文，数学内容和作业。对这些方面比较熟悉。家教时会教他们做一些题目，理解题型，掌握课本内容，检查作业等。问题:小朋友态度好时我会比较耐心温柔，不专心时可能会有点严厉。
Id_45043罗老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学数学|大学高数|初中物理|初中数理化|初中英语|高中理综|初中数学|小学英语
个人简介：工作教学中秉持认真负责端正的态度，耐心细致辅导学生完成课程作业，引导学生发散性思维学习，观察并及时发现学生的问题难点所在，而后对症下药。在大学期间开展过一系列支部学习帮扶小组的活动，主要是为大一和大二的学弟学妹们解答课程疑惑和生活问题。
Id_43751徐老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：初中物理|小学作文|小学陪读|初中数学|小学英语|小学语文|初中化学|小学数学
个人简介：曾在南京大学期间，家教过一名四年级的小学生，其参加过一些补课机构，到效果寥寥，因为孩子有一些内向，参加的补课机构大多是大班制，不能兼顾每个孩子的学习和心理健康，故她许多问题都只留在自己心里。后来我家教期间和她沟通，了解到了她真实的心理想法，同时成绩也有所提高，反馈说我教的题目都能听得懂，同时也提高了学习的自信。
Id_43676陈老师(教师)积分(1分)3年
辅导科目：初中化学|初中英语|初中数学|初中物理|初中数理化
个人简介：1.第一节课一般是和学生见面互相了解，要知道学生哪部分比较差，哪部分掌握的毕竟好，知道自己有什么资料，学生有什么资料，然后把时间安排好，每天上多久，每一科占多久多久时间，最后做一个整体计划。比如，我有教材和一些辅导书，我的学生有教材和习题册，那么我的计划就是每天先把教材过一遍，不懂的细讲，然后结合教材讲辅导书上的例题，接着要学生在限定时间内做一道或者几道关于刚刚讲过的知识的题，然后讲解对错，最后给学生布置相应的习题册作为家庭作业。所以我认为第一堂课最重要的是和学生一起做好整个家教过程的规划。2.接下来的每堂课前都要做好备课，也就是把要讲的内容自己看一遍，再添加一些额外的知识点，最好用一个本子把知识网络图画下来，这样上课的时候就知道自己要从何说起，思路清晰。
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